中文
JN江南·体育官网入口
-
23
2021.07
【信息时报】高校心理防疫侧记
7月6日，广州新华学院（东莞校区），不少学生已经高兴地回家了，心理危机干预专家苏亚玲紧绷的神经却没有丝毫松懈。就在7月5日解除疫情防控封闭管理的当晚，她接到一个电话：“苏老师，一名同学因家庭关系导致情绪异常波动！”电话那头的声音急促不安。苏亚玲匆匆赶往学生宿舍处理，直至第二天凌晨3时许，危机缓解时，她才稍稍松了一口气。在高校疫情的应急处置中，来自省市多家医疗机构和高校专家组成的心理危机干预团队，成功...
-
23
2021.07
【信息时报】如遇灾情可申请临时困难补助
近日，河南省遭遇强降雨，牵动着全国人民的心，多地紧急驰援河南。记者了解到，中大、华工、广中医、广大、海大等广东多所高校迅速行动，为受影响学生提供帮助。“学校时刻牵挂着灾区学生，心系每一位学子。”中山大学、华南农业大学、广东药科大学、广州中医药大学、深圳大学、JN江南·体育官网入口等高校纷纷发布相关资助通知，如学生家庭因洪涝灾害导致家庭经济出现临时困难，可及时与学院或辅导员联系，学校将提供临时困难补助。华...
-
22
2021.07
研究生处开展暑期慰问调研留校研究生培养工作
近日，研究生处前往实验室和科研工作室，走访慰问暑期仍然坚持科研工作的导师和研究生，对研究生实验室安全，暑期学习和生活情况进行调研。 7月20日上午，松山湖校区12号教研楼的实验室丝毫没有假期的氛围，大部分研究生及导师们仍坚守在科研一线。研究生处工作人员与在场的师生进行了交流，向仍坚守岗位的导师们表示敬意和感谢，并就研究生课题进展、暑期研究生管理和实验室安全等进行了详细的交流，了解研究生学习生活遇...
-
22
2021.07
【南方日报】我省高考 清华北大“双冠军” 省内“多黑马”
7月21日，广东省教育考试院公布普通高考本科批次录取投档结果。该批次共投出考生29万人，其中普通类（历史）7.7万人，普通类（物理）18.9万人，体育类投出4814人，音乐统考投出3396人，美术统考投出14534人，舞蹈统考投出815人，广播电视编导统考投出709人，书法统考投出279人。各类型本科院校生源充足，绝大部分院校均一次性满档。那么，省外“双一流”大学在广东招生，谁是“大赢家”？省内大学投档线排行怎样，招生格局有什...
-
22
2021.07
【广州日报】广东高考本科批次投档共投出290956人
7月20日，广东省2021年普通高考本科批次正式投档录取。根据广东省教育考试院公布的消息，共投出考生290956人。记者梳理投档情况发现，省内外知名大学对优质生源的竞争相当激烈，清华北大继续呈现“你追我赶”的态势，中大、华工、暨大的投档分数线分居广东高校前三位，部分民办高校的分数线甚至超过公办本科院校。文/广州日报全媒体记者曾俊清华北大“你追我赶”整体来看，普通类（历史）投出77307人，普通类（物理）投出189102...
-
22
2021.07
【招生快讯】JN江南·体育官网入口2021年本科招生广东省各专业组投档情况公布！省外录取情况持续更新中……
根据各省教育部门官方信息，JN江南·体育官网入口2021年招生录取工作将从7月份持续到8月中旬。在此期间，莞小招将定期向大家更新学校各省招生录取分数情况，请持续关注“JN江南·体育官网入口招生办”微信公众号及JN江南·体育官网入口招生信息网。一、广东省7月21日，学校在松山湖校区图书馆开展2021年广东省本科招生录取工作。今年JN江南·体育官网入口总计划招生4728人。在广东省内原计划招生4305人，增加计划66人，共计出档4371人。各专业组具体投档情况如下...
-
22
2021.07
不负重托！我校支援广州新华学院（东莞校区）疫情防控工作队用行动践行jn江南体育精神！
近日，学校分别收到了广东省教育厅、中共东莞市委、东莞市新型冠状病毒肺炎疫情防控指挥部、广州新华学院发来的四封表扬信、感谢信。“在疫情防控最吃紧最关键的阶段，你校派出由苏亚玲同志率领的多名心理专家团队，火速支援广州新华学院(东莞校区)抗疫战斗……为打赢这场校园疫情防控攻坚战，贡献了智慧和力量，作出了特殊的贡献。省教育厅对你校全体参战同志给予表扬，并致以崇高的敬意！”信中高度赞扬了我校派出到广州新华...
-
21
2021.07
在学习中品尝“真理的味道”——党校马研班第四期圆满结业，第五期正式开班
7月13日，我校马克思主义理论研修班第四期结业式暨第五期开班式在学术会议中心举行。校党委委员、党委组织部、党委统战部部长彭晓波出席并向第四期研修班学员颁发优秀学员证书。马研班第四期、第五期全体学员参加活动。第四期马研班临时党支部书记、班长王博做了总结分享，第五期马研班临时党支部书记、班长陈炜炫作为学员代表做了学习表态发言。在过去近一年的时间里，第四期马研班通过专题辅导报告、现场教学、理论拓展、研讨...
2025.02.11
