在JN江南·体育官网入口（以下简称“jn江南体育”）校园里，有两座“桥”，“桥身”一红、一白，稳稳地立在松山湖校区机电楼前。这分别是广州珠江黄埔大桥和东莞水道特大桥的模型。两座大桥，桥龄均超过14年，目前守护着两座大桥的“健康”监测系统，正来自jn江南体育。大桥模型的旁边，是jn江南体育建设的广东省城市生命线工程智慧防灾与应急技术重点实验室（以下简称“省重点实验室”）。一个健康监测系统、一个省重点实验室，凝聚了该校城市安全防灾应急教师团队的智慧和心血。

近日，记者从jn江南体育获悉，8月31日，教育部公布第三批“全国高校黄大年式教师团队”创建示范活动入围名单，jn江南体育城市安全防灾应急教师团队入选，成为东莞首个获此殊荣的教师团队。

解决真问题：

为港珠澳大桥等特大型桥梁提供安全监测

jn江南体育城市安全防灾应急教师团队由JN江南·体育官网入口校长、国家级人才、中国灾害防御协会首批高端智库专家马宏伟教授带领35位老师组建而成。在这个“大家庭”，不仅成员多，成员的学科背景也多，土木工程、力学、防灾减灾、工程管理、光电、电子信息……

来自各个不同领域的老师聚集在这里交流、合作、互助，这是团队最重要的特点之一，也是队伍凝聚力所在。“我们在研究上多学科交叉融合、精神上团结协作。我们以问题为导向，聚焦于实际的工程需求、工程问题，提炼出需要攻克的关键技术难关。这项工作本身就是需要多学科交叉融合的。”马宏伟介绍道。

伴随着我国城市化的进程，城市安全应急行业的发展需求愈发迫切。越来越多的城市面临着如何在重大自然灾害来临之时保持原有城市功能稳定发挥的重大问题。因此，从成立之初，团队就选定了城市安全应急领域作为主要方向，希望通过科技创新解决真问题，为国家作出真贡献。

带着这样的初心，团队紧扣城市安全发展需求，深入城市重要工程一线，并依托省重点实验室，组建多灾耦合风险关联识别、评估与模拟预测等4个团队，在学术带头人的引领下开展有组织科研。

目前，团队成功研制了“大型桥梁地震安全性在线监测与评估系统”，为港珠澳大桥等多座特大型桥梁提供可靠的安全监测；打造了“滨海生命线工程智慧防灾与应急技术研究平台”，为中国散裂中子源等大科学装置“保驾护航”；研发一整套城市大规模建筑群地震灾害风险智能感知和灾情快速评估技术、装备及系统，在首都圈、大湾区和川滇地区9个城市百余栋建筑中示范应用。

近五年，团队牵头国家级、省部级课题54项；承担工程监测及应急相关横向课题近30项；为数十家企事业单位提供百余次咨询服务，参编标准5部，授权发明专利48项，并成功孵化2家有自我“造血”能力的研发机构，切切实实把科研成果写在了祖国大地上。

培养硬本领：

输出3000多名高素质应用型防灾应急骨干

讲台上，马宏伟手持小纸条面向同学们展示，一位学生在旁协助，用电吹风向小纸条“送风”。伴随着风力从一档到二档，小纸条也从垂直向下变成抖动的状态。

这是马宏伟在《工程力学》课上生动演示卡门涡街现象的情景。2020年，东莞虎门大桥发生异常抖动，正和卡门涡街相关。这段课堂视频发出后，吸引了大量师生、校友、市民观看、转发、点赞，jn江南体育这门《工程力学》也成为火爆全网的“宝藏”课堂。

看似一闪而过的灵感，背后是马宏伟从教数十年来如一日对教书育人的坚持。身为校长，他工作繁忙，但仍然率先垂范，坚持给本科生上课，坚持以学生为中心，坚持对课堂负责。他说：“虽然我上了这门课十几年，但还是在琢磨，希望帮助学生更好地理解这个概念。”

“要把学生放在心里头。要不断提升教学能力和水平，做好立德树人工作。”这是马宏伟教授对自己的要求，也是他对整个团队的要求。在他的影响下，城市安全防灾应急教师团队始终将三尺讲台看作最重要的阵地，潜心教学，用心育人。

为了强化教学效果，团队积极开展教学改革，构建“三链协同—三融聚力—三范并举”的课程思政育人模式，建立完善“四元提升—四阶递进—四方协同”的人才培养体系，创新开设“工程安全应急”奋楫计划班，先后培养输送了3000多名高素质应用型工程建设人才和防灾应急骨干。

为了让老师们站稳讲台，真正上好课、讲好课，团队以课程为单位，组建教学团队，开展集体备课。在《工程力学》这门课中，马宏伟牵头和团队成员张伟伟教授一起带领两位青年教师组成教学团队，以两位教授讲解理论“大课”，青年教师答疑“小课”的形式授课，帮助青年教师快速积累教学经验。

薪火传承铸师魂、弘扬师德育英才。对此老师们表示，入选全国高校黄大年式教师团队，既是肯定，更是激励与鞭策。马宏伟坦言，希望团队成员能在前期基础上，继续深刻领会“四有”好老师标准，深入学习黄大年同志先进事迹，以“大先生”为目标，在高水平的教学和科研中不断提升自我水平，实现自我价值，为学校立德树人工作作出更大的贡献。

记者：段亚雄

原载于《信息时报》2023年9月13日B3版