【编者按】

高原风雪，是别样的体验；大漠风光，是全新的感受。这个寒假，有许多同学前往祖国边疆游玩，走万里路，看不一样的风景。但有这么一群JN江南·体育官网入口师生，他们从去年开始扎根在高原和大漠，在支教工作中挥洒青春，为当地发展贡献力量。

2022年秋季学期，JN江南·体育官网入口第一批大学生援疆实习支教队和第四批大学生援藏支教志愿服务队先后启程，分别前往图木舒克市和林芝开展支教工作，为孩子们带去知识和关怀。在边疆的广阔天地间，这群jn江南体育师生在奉献和实践中不断前行，写下了不一样的青春故事。

对国际微电子学院2019级电子信息工程专业的周泓滨而言，加入援藏（林芝）支教志愿服务队，是他大学生活的一次“突破”。

大三下学期，周泓滨在考研与实习之间犹豫不决。偶然间，他看到了朋友转发的支教队招新推文。在与曾前往西藏林芝支教的朋友充分交流后，他决定报名并顺利被录取。“我将支教作为考研、实习外的另一个选项。”周泓滨说。

来到林芝，走上岗位，周泓滨进入了连轴转的工作节奏。他负责科学、道法等科目的讲授，同时要兼任五年级的英语老师以及学校德育处的文字秘书，学校也会安排其他相关工作。

他坦言：“最大的困难就是时间分配问题，我要在绝不能耽误教学工作的前提下，妥善完成额外安排的工作。”这时候，身边的同学、老师们给了周泓滨很大的帮助。工作量太大时，他会请队友帮忙，共享备课资料或一起讨论解决方案。身边的老师也时常教他如何权衡手上任务的轻重缓急。

适应工作节奏是一个漫长的过程，备课、了解学生情况、融入教学团队……这些曾经都让他感到十分吃力，但经过一段时间的努力和熟悉后，他渐渐适应了这里的生活，最后还被所在学校评为“优秀志愿者”。

“小朋友们往往对支教老师充满了好奇，因此和他们相处起来很轻松。”谈到和学生的相处，周泓滨难掩笑容。他和小朋友相处，用的是课上严肃，课下轻松的模式。

上课时，学生们都非常积极活跃，总会争着回答他所提出的问题。课下，他和学生们打成一片，常常一起做游戏，或者一起跳绳、打篮球、踢足球。

孩子们用餐也需要有老师看管，轮到周泓滨当值时，他会先在教师食堂打好饭菜，再到学生食堂站着吃，以方便管理排队秩序、用餐纪律。“孩子们都很可爱，每次路过都会向我问好，还会踮起脚好奇我吃的是什么菜，争着让座让我坐下一起吃。当学生食堂的饭菜里有鸡腿时，孩子们都争着把自己的鸡腿递给我，想要和我一起分享。”他回忆道。

“这次的支教工作完成得十分圆满，我们既为孩子们带去了快乐，也充实了自己的大学生活。”在周泓滨看来，支教的时间有限，他也许没办法引起很大的“质变”，但在这个过程中，他能给学生们送去欢乐，能担负起支教队成员的责任，得到当地老师和领导的肯定，就已经是一段圆满又难忘的经历了。

原文链接