为了更好地交流和总结教学经验，探讨课堂教学艺术，提高教师的教学水平，顺利迎接本科评估工作，我系各教研室于近期分两次举办了教学观摩与研讨会。
3月28日，我系举行了中青年教师讲课比赛，参加比赛的教师龚志周老师，梁美仪老师，徐敏老师分别代表人力资源管理教研室，会计教研室和工商管理教研室，他们是由各教研室举行预赛的优胜教师。我系组成了由教学经验丰富的教师参加的评审小组。评审小组先后对三位老师的授课进行了一一点评，评审小组对参赛教师的讲课过程根据评分标准进行了认真评审，并综合各方面因素，最终选出优胜者龚志周博士代表我系参加学院举办的青年教师讲课比赛。
观摩教学课是开展过程性教师培训、促进教师间相互学习交流、提高教师教学质量的重要途径。为进一步加强教师之间的业务学习，不断完善各位教师的教学方法，博采众长，促进教研室教师整体教学水平的提高，4月5日我系各教研室各自举办了观摩教学，观摩嘎的对象既有教学经验丰富的老教师也有年轻老师，然后教研室的老师进行点评和讨论。
观摩课结束后人力资源教研室、工商管理教研室、会计教研室分别召开教研室会议，对此次课堂教学观摩及其研讨活动进行了深入的总结。根据讨论大家认为，教学思想上要强化“教师为主导，学生为主体”的思想。教学方法上要注重学生学习动机的激发，教学过程中注意启发式教学，尤其注重启发学生的多维活动。努力培养调动学生学习的主动性和积极性，注意让学生多动口、动手，合作学习，探究学习，突出学生的主体意识，使学生有充分的思考时间。重视学科思想方法的渗透与训练,注重展示知识发展过程,强化知识应用。教师们还就专业课堂教学目标的设定、课堂教学结构的优化及基本概念、方法等方面进行了讨论，指出教学改革中，教师要努力找出教学之“魂”，只有这样，才能实现教学的有效性。
大家一致表示，要乘这次教研活动的东风，加强理论学习，丰厚自己的知识储备，修炼内功，增强文化底蕴。抓好备课环节，认真钻研教材，科学设计教学环节。进一步加大教学研究的力度，搞好教学资源的积累，并实现资源共享。重视青年教师的培养，开展“一帮一”、“手拉手”活动，相互交流，取长补短，集中教研室的力量，集思广益，尽快促进青年教师成长，提高教师的教学水平。
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