“这个故事如何才能讲得更精炼，更打动人？”见到诸小妮时，她正和暖风义教实践队的队员筹备一场校内分享会。诸小妮是JN江南·体育官网入口教育学院（师范学院）辅导员，自2001年毕业留校工作以来，她带领学生走进山区义教，寻访红色故事，积极培育学生的社会责任感和使命感。今年，她被教育部表彰为“全国优秀教师”。

山区孩子盼来了“诸师太”

暖风义教实践队于2015年正式成立，至今全队的志愿服务时长已逾2000小时。作为成立者和实践指导老师，诸小妮每年都会和实践队一起到贫困山区开展志愿服务活动，足迹遍布河源、韶关、清远、梅州等地，共有1000多名学生参与，受益群众上万人。

在山区，诸小妮就是整个团队的“大家长”，既要照顾自己学生的人身安全，也要对受助的山区孩子负责任。在山区孩子童真的眼里，她是“老师的老师”，有孩子亲热地叫她“师太”，大家都非常尊重她。

实践队成员黄晓盈回忆，今年7月开展义教时，自己和实践队的队长都生病了，是诸小妮寸步不离地照顾。对学生而言，诸小妮不仅是老师，更像是一位母亲。

去年，诸小妮将丈夫和女儿都带到山区参与义教，身为媒体工作者的丈夫很快就主动指导起学生的拍摄工作，也逐渐理解了妻子的坚持。诸小妮的执着也在影响学生：在2015年曾与她一起赴河源义教的学生蓝俊涛，毕业后参加大学生志愿服务西部计划，到新疆喀什的一所高中任教。

如今，诸小妮的很多学生已走上教师岗位。但他们仍不忘义教担当，在自己任职的学校里发起捐书、捐文具等活动，发动城市学生与山区孩子以及大学生的“1+1+1”书信往来，让更多人有机会投入其中。

从2016年至2019年，在JN江南·体育官网入口的号召下，诸小妮和实践队每年都到韶关乐昌的黄圃镇义教。诸小妮也在亲身经历着美丽乡村建设带来的变化：村里通了自来水、装上了路灯，贫困户的新房盖起来了……如今，实践队正在谋划以电商精准扶贫的方式，为村里的红薯、花生、莲子等搭建销售渠道，探索产业扶贫的更多可能性。

发掘本土红色文化资源

除了关注边远山区外，诸小妮还带领学院志愿服务的学生成立了“勤子学堂”，为JN江南·体育官网入口后勤职工子女开设免费公益培训课程，每周举行3次活动，课程包括绘画、书法、舞蹈、功课补习等。活动开展4年多来，获得了学校后勤教职工的一致好评。如今，“勤子学堂”已经成为东莞市重点培育项目，并作为志愿服务品牌活动，向全市推广。

实践出真知，是诸小妮作为辅导员的教育观。她认为，高校辅导员是从事学生思想政治教育、日常管理、就业指导、心理健康以及党团建设等方面工作的教师，不能只关注学生日常生活，更要做好思想教育工作。

“党建工作要有实际的抓手。”为此，诸小妮不断挖掘本土红色文化资源，最终选定了在大岭山的东江纵队纪念馆开展实践活动与课题研究，带领学生去听、去看、去触摸东江纵队的历史。“希望学生制作出东莞市的‘东纵地图’，那将是一次极为生动的爱国主义教育。”

担任辅导员工作近14年，诸小妮先后在省级各类期刊上发表学生工作相关论文16篇，主持共青团中央课题1项，主持市厅级以上课题2项……

有一句话总被诸小妮挂在嘴边：“作为高校学生工作者，今天你教的学生的样子，就是国家未来的样子。”

记者：钟哲

通讯员：邓维伟 张友炳

原载于《南方日报》2019年12月4日第A03版

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