10月10日，学校召开党委理论学习中心组（扩大）学习会，开展《习近平谈治国理政》第四卷第二次集中学习研讨，重点聚焦“坚定不移走高质量发展之路”等专题，深入学习贯彻习近平总书记在参观“奋进新时代”主题成就展时的重要讲话精神，贯彻落实《关于支持东莞新时代加快高质量发展打造科创制造强市的意见》，坚持依法治校，不断完善学校规制度体系建设，深入推进学校治理体系和治理能力现代化。校党委书记成洪波领学并提出学习贯彻意见。

会上，校党委副书记、校长马宏伟，校党委委员、副校长杨敏林、李文芳分别作了重点发言。

马宏伟从全面深化改革、推动学校高质量发展的角度谈了学习体会。马宏伟指出，要从讲政治高度落实办学治校。要深刻领会学校办学治校的政治站位、政治立场、政治自信和政治责任，把讲政治的要求贯穿到办学治校全过程。要跳出教育看教育，在审时度势中保持战略定力，精准识别研判，主动回应高等教育所面临的战略机遇和风险挑战。要从发展的悖论来看学校特色发展和改革创新，善于总结发展成功经验，敢于跳出发展舒适圈，勇于开创发展新局面。

马宏伟强调，要在攻坚克难中勇担政治使命。一要围绕学校发展方向和目标，坚定工作决心，强化工作抓手，认真研究改革发展中的新问题，提出新思路，落实新举措。二要进一步提高人才培养的核心能力。始终围绕立德树人的根本任务，强化人才培养内涵建设，做实做细人才培养各项工作。三要克服基层党组织建设弱化、虚化和压力递减问题。结合学校新一轮加强党的基层组织建设三年行动计划，把基层党建工作和业务工作深度融合，全面提高学校高质量发展的党建引领力和保障力。四要加强学生思想政治工作和意识形态工作。遵循教育规律和学生成长规律，创新思想政治工作方式方法，推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心。五要加强干部队伍建设。进一步提升领导干部的“政治三力”，强化工作执行落实，加快推动学校高质量发展。四要坚持依法治校，不断完善学校规制度体系建设，推进治理体系和治理能力现代化。

杨敏林围绕习近平总书记重要讲话精神，结合省市部署要求，深入分析学校在开展卓越工程师产教联合培养方面的成效和问题，提出具体工作思路。李文芳以《深化体制机制改革 构建区域科技创新共同体》为题，立足学校实际，就如何加强科技创新，深化体制机制改革，更好服务国家和区域战略发展需求方面作了学习分享。

成洪波作学习总结。他指出，要深刻理解习近平总书记重要讲话和重要指示精神，加强党员干部和师生员工的宣传教育引导，充分发挥学校宣传思想文化工作优势，面向社会讲好jn江南体育故事。要深入学习《习近平谈治国理政》第四卷，围绕推动高质量发展主题，深刻理解和把握习近平总书记的重要要求以及新时代十年奋进历程中所积累的宝贵经验，更好用于指导学校在新征程上推动高质量发展取得更高成就，特别要深刻理解高等教育在推动高质量发展中所处的历史方位和承担的历史使命，在人才、智力、技术、文化建设等方面发挥学校作用，作出更大贡献。

成洪波要求，要继续深化对高质量发展的学习理解，结合工作实际抓好学习成果的转化落实。一要进一步强化加快高质量发展的使命担当。要将强化使命驱动和坚持需求导向结合起来，抢抓战略机遇期和历史窗口期，进一步巩固和扩大办学优势，不断坚定信心、强化定力，以一往无前的决心开拓事业新局面，奋力跑好高质量发展的“接力棒”。要时刻保持清醒，增强忧患意识和危机意识，以时不我待的精神状态解决改革发展问题。二要加快构建有利于高质量发展的体制机制。要找准方向、抢占先机，敢于突破制度制约，探索发展新路径，形成可复制可迁移的有益经验。既要谋大，也要抓小，不断完善落实学校整体发展的创新思路，以钉钉子精神做好当下事。三要着力打造引领高质量发展的干部人才队伍。要进一步细化工作目标和任务，将工作重点聚焦到为国家、区域和产业发展解决重大问题、作出重大贡献上来，积极转变工作思路，简化优化程序性事务性工作流程，加强党管人才工作，充分激发人才积极性和创造性，进一步集聚和用好各类优秀人才，做好人才的全过程服务管理，集中力量实现有组织科研和有组织创新。

校领导赖日辉、李忠红，党委委员彭晓波、胡钦华、邹琼，纪委副书记邢大立，相关职能部门主要负责人参加会议。

（撰稿、一审：林家驹；二审：叶妙娴；三审：邹琼）